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| 2000年高考文科综合试卷的特点与中学地理教学策略 | |
| 引用本文： | 李万龙.2000年高考文科综合试卷的特点与中学地理教学策略[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2000(12). |
| 作者姓名： | 李万龙 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县第二中学!223100 |
| 摘 要： | 20 0 0年晋、吉、苏、浙四省第一次采用了“3 小综合”的高考模式 ,这种文科综合试卷在总体上遵循中学教学大纲但不拘泥于教学大纲 ;更加注重能力和素质的考查 ;大大增加了应用性、能力型题目 ;变知识立意为能力立意 ;在考查学科能力的同时 ,注意考查跨学科的综合能力等特征 ,因而受到广大中学教师和考生的欢迎 ,特别是“以能力立意命题” ,既有利于高校选拔新生 ,有利于学生创新精神、创造能力的培养 ,又对基础教育将会产生正导向作用 ,有助于推动中学课堂教学改革和素质教育的实施。纵观试卷 ,我觉得有三大特点 :一、关注社会热点 ,贯彻… |
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