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大学英语教学模式改革的原理分析
作者姓名:蔡冰
作者单位:淮南师范学院外语系,安徽淮南232001
摘    要:传统的教学模式是造成我国大学公共英语教学效率低下的一个重要原因。本从教与学的关系出发,分析了“以教师为中心”的传统教学模式存在的弊端,对“以学生为中心”的教学模式及其科学性进行了初步的探索和研究。

关 键 词:教学模式 转变 教学质量 人才培养
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