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| 在数学课堂中如何培养学生的创新意识 | |
| 作者单位： | ;1.东北师范大学附属小学中信校 |
| 摘 要： | <正>《义务教育数学课程标准》(2011版)中关于创新意识内涵的描述是:"学生自己发现和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心;归纳概括得到猜想和规律,并加以验证,是创新的重要方法。"强调了独立思考、发现和提出问题、探究和研究问题。侧重描述培养创新意识的内涵,指明了创新的基础、核心及其主要方法,并提到了"学会思考"。基础教育对学生而言的创新,不是创造,也不是数学研究 |
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