打造小语高效课堂的有效途径

随着江苏教育新政的颁布和实施,提高课堂教学效率,打造高效课堂已势在必行。本文主要从四个方面阐述了实现低耗高效小语课堂的几个有效因素,那就是低耗高效的小语课堂要有准确、科学的学习目标,要有多样、有效的合作学习,要有扎实、及时的当堂检测和老师所应具备的相关素质,以及各个因素里应该注意的一些细节,力求把课堂归还于学生,让学生动起来,让课堂活起来,让课堂教学效率高起来。