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任务引导质疑,合作驱动探知——英语教学中任务合作模式运用的几点尝试
作者单位:
;1.新沂市阿湖中学
摘 要:
作者针对英语教学中任务创设、合作探究及拓展延伸交流提出相应的意见,旨在阐述这些措施运用有助于激活学生认知潜能和增强感知体验。丰富任务给学生合作探究提供探究载体,指导学生在彼此协作的过程中主动交流和积极探索。基于任务合作模式下的英语教学优化,利于学生开阔认知视野和思维,促进英语表达和运用技能生成发展。
关 键 词:
初中英语
任务
合作
交际
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