高中物理“自主学习”课堂教学模式探析

随着教学改革的不断深入与素质教育的不断推广,传统的教学方式已经不能满足教育需求,为了学生素质的全面发展,培养学生的思维能力、分析推断能力、理解能力、创新能力、探究能力及解决问题能力,"自主学习"的课堂教学模式必不可少,其作为改革课堂教学模式的重要途径,得到越来越多的教育工作者的关注与认同。只有在教师的引导与帮助下,让学生主动进行自主性学习,创建自主学习课堂,才能让学生在了解科学事实与规律的同时掌握基本的科研技能,锻炼科学探究和自主学习能力,才能真正意义上促进学生物理学习方式的转变,全面提高素质。