上好初中历史课应注意的几个因素

<正>1.运用思维导图1.1思维导图有利于激发学生学习兴趣,提高学生自主能力,从根本上提高学习效率。思维导图最初就是用来辅导一些被认为是"学习残疾人"、"无药可救"、"不良少年"和"落后生"的,并取得巨大成功。之所以能成功是因为思维导图以一种与众不同的独特的有效的方法驾驭整个范围的皮层技巧——词汇、图形、数字、逻辑、节奏和色彩空间感,从而促进学生学习兴趣的提高,而兴趣是最好的老师。