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| 浅谈幼儿园音乐活动教育 | |
| 引用本文： | 陈娅霖,荣彩萍.浅谈幼儿园音乐活动教育[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
| 作者姓名： | 陈娅霖 荣彩萍 |
| 作者单位： | 荆州市机关沙市幼儿园，荆州市机关沙市幼儿园 |
| 摘 要： | 音乐教育作为美育的一种实施方式,在幼儿园教育工作中占有极其重要的地位。幼儿园的音乐教育可以发展幼儿的基本音乐能力。幼儿音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动。孩子们在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的个性,在唱唱跳跳中感受音乐的美,产生愉快的心情。在音乐教育中,我们进行的不仅是单纯的音乐课程教学,而且是对人的培养。幼儿阶段是人的各种感官发育最迅速的时期,更是听力培养最重要的时期。这个时期的音乐学习是通过多种感官体验音乐创造性的艺术,音乐不仅有利 |
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