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| 构建区域化综合实践活动课程 | |
| 作者姓名： | 柯坚林 |
| 作者单位： | 深圳市景莲小学 |
| 摘 要： | 要提升中小学校综合实践活动课程实施效果,构建有区域特色的综合实践活动课程,走区域化整体推进的道路不失为一种好的选择。一、准确定位、整体规划,着眼综合实践活动课程区域化 |
| 关 键 词： | 综合实践活动课程 区域化 课程实施 中小学校 区域特色 准确定位 整体规划 |
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