喜悦与忧虑同在创新与困惑共存——福州市中小学课改工作专项调研报告 |
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引用本文: | 李世兰.喜悦与忧虑同在创新与困惑共存——福州市中小学课改工作专项调研报告[J].福建教育学院学报,2003(9):11-13. |
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作者姓名: | 李世兰 |
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作者单位: | 福州市教育局教科所 |
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摘 要: | 福州市区中小学起始年级自2002年秋参加全国性新课程改革实验以来,一个学期过去了.为了深入了解新课改实施情况如何,研究如何开展好下一步的课改实验,福州市教育局2003年2月19日发出榕教中2003]7号文件"关于开展我市中学课改联系校课改工作专项调研的通知",组织了由市教育局中教处、市教育学院、市教科所有关人员组成的专项调研组,于2003年3月24日一4月2日,6月上旬两次深入第40中学等我市20余所中小学,采取听课、看材料、召开校领导和教师座谈会等形式进行了调研.
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