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| “半肯”课堂的价值追求 | |
| 作者姓名： | 徐芳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市实验小学 |
| 摘 要： | 正半肯,源自古代禅宗思想——半肯半不肯.据传,洞山良价禅师是云崖法师的高足,有人问洞山:"尔肯先师也无?"意思是说,你赞成你先师云崖法师的话吗?洞山答:"半肯半不肯!"那人又问:"为何不全肯?"洞山说:"若全肯,即辜负先师也."这一禅语,让我们悟出了这样的道理:不盲从老师,是做学生应有的尺度;不盲目自封,是做老师应持的原则. |
| 关 键 词： | 尊重学生 价值追求 教师 对话 课堂 老师 质疑 教学情境 良价禅师 禅宗思想 |
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