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| 摸着石头过河——一道数学题的教学实践 | |
| 引用本文： | 杨洋群.摸着石头过河——一道数学题的教学实践[J].基础教育论坛,2013(19):42-43. |
| 作者姓名： | 杨洋群 |
| 作者单位： | 浙江省宁海县星海中学 |
| 摘 要： | 正学习了"四边形"这一章节后,有一学生拿来了一道这样的题目:已知:如图1,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,且AM=BC,MC=CN,试求∠BPN的度数.为了让学生熟悉解题的全过程,将该题抄上黑板,让学生亲身经历了 |
| 关 键 词： | 学生 全过程 四边形 自主探索 解题过程 解题策略 合作交流 教学实践 摸着石头过河 检验题目 |
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