对教与学的关系及其研究的思考 |
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引用本文: | 胡淑珍.对教与学的关系及其研究的思考[J].高等教育研究,1990(2). |
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作者姓名: | 胡淑珍 |
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作者单位: | 湖南师范大学教育系教育学教研室 主任 |
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摘 要: | 关于教与学、教师与学生在教学中的地位和作用问题,历来是中外教育史上争论不休的问题。当前,我国教育理论界对此问题的认识大致有三种观点:其一,教师主体论;其二,学生主体论;其三,教师主导,学生主体论。本文着重从方法论上与持第三种观点的同志进行商榷,并兼论其它两种观点。
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