首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

信息技术与学科课程整合的内涵与策略
引用本文:周青政.信息技术与学科课程整合的内涵与策略[J].中国教育信息化,2010(6):19-22.
作者姓名:周青政
作者单位:四川师范大学计算机科学学院,四川成都610068
摘    要:对于信息技术与学科课程整合内涵与策略的探索,许多学者曾做了大量研究。本文从优化教育传播系统工程的角度,结合对前人已有研究成果的反思,进行重新审视,指出整合应该实现信息技术、学科课程与人的整合三者的有机统一,并提出了一些具体建议。

关 键 词:信息技术  学科课程  内涵与策略  人的整合
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号