中职工作室教学模式探究

中职学校的专业课课堂教学应该是一种什么样的模式?才能培养出优秀的技能人才,才能真正有效地提升中职学校的专业课课堂教学效果和教学质量。把专业核心模块课程的课堂教学放到实际应用的教学环境中去,在实践应用中开展项目教学、生产性实训、跟岗和顶岗实习,学生在"做中学,学中做",在"学校教师+企业师傅"的共同指导下完成专业知识、专业技能的学习、实训乃至跟岗和顶岗实习,我们把这种特定的教学环境称为工作室。