从教师层面论高校中国画教学的“课程思政”建设 |
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作者姓名: | 夏焰 |
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作者单位: | 四川职业技术学院艺术与设计系 |
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摘 要: | 实现专业知识讲授与思想政治教育的同向同行,是新时代我国高等学校课程思政建设的基本要求。文章从课程思政的内涵入手,探讨了中国画蕴含的独特"思政元素"和中国画教学在"课程思政"建设中教师的不足,并提出中国画教学融入"课程思政"的实施策略,以期鼓励更多的老师积极参与中国画课程教学中"教书育人"工作。
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关 键 词: | 中国画 “思政”元素 课程思政 实施策略 |
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