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新课改下优质初中历史课堂的构建探略
作者单位:
;1.贵州省金沙县源村镇初级中学
摘 要:
在新课程改革的背景下,初中历史教师应当改变过去知识灌输和死记硬背式的教学模式,结合新课程改革的思想,不断转变教学理念,重视学生能力培养;构建和谐师生关系,创设融洽教学氛围;多媒体辅助教学,焕发历史教学活力;重视教学反思,促进教学改革。
关 键 词:
初中历史
新课改
优质课堂
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