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| 小数、复名数改写的一点做法 | |
| 引用本文： | 江翠琴.小数、复名数改写的一点做法[J].安徽教育,1985(9). |
| 作者姓名： | 江翠琴 |
| 作者单位： | 望江城关镇小学 |
| 摘 要： | 在小数、复名数相互改写的教学中,我采取了“抬头望一望,低头看一看”的“登梯”做法,通俗形象,效果良好。具体做法是:将同类计量单位按照高低顺序排成“阶梯”并在“阶梯”间注上“阶距”,即相邻单位间的进率．如 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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