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| 一堂好课的标准 | |
| 引用本文： | 陈俊禄.一堂好课的标准[J].中小学管理,1991(1). |
| 作者姓名： | 陈俊禄 |
| 作者单位： | 江西铜鼓县教师进修学校 |
| 摘 要： | 一是师生的“教与学”活动始终围绕一个中心,有鲜明的目的性。不照本宣科,死背教案,不讲无关的东西。 二是教师讲课的要求,难度适当,能让学生“跳起来摘果子”。 三是精讲巧练,重点突出,难点分散,面向 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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