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| 让学生走进我的日记 | |
| 作者姓名： | 张波 |
| 作者单位： | 淄博市张店区西六路小学 |
| 摘 要： | 这几天开始学习《日记两则》。掌握了写日记的格式后,学生开始自己写日记了。我知道,按照以前的教学经验,学生学写日记并不难,难的是坚持下去,因为他们常常感到无话可说。怎么办呢?果然,几天过后,学生写日记的情绪渐渐低落下来。怎么才能让学生养成学日记的好习惯呢?和学生一起写?每天检查?评比?……正当我一筹莫展时,突然想起了我保留下来的自己学生时代的几大本日记。“亲其师,信其道”,对,何尝不让学生走进我的日记,看看我学生时代的生活呢?这样也许更有说服力。想到这里,我的眼前仿佛出现了一个个挨挨挤挤的小脑袋。第二天语文课上,当我… |
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