小班美术活动中对儿歌的利用

<正>在长期的幼儿美术教学过程中,我深刻体会到,爱美是幼儿的天性,几乎所有的幼儿都喜欢画画。在美术教学中,幼儿以自己特有的形象语言表达对事物的感受,通过动手,将思维中的形象变为可视形象,创造出一个新的可视世界。这对于幼儿想象力和创造力的发展有着不可低估的作用。因此,幼儿教育工作者必须采取灵活多样的教育方法,让幼儿有兴趣地画画,乐于参与各种类型的美术活动,根据幼儿的心理特点,探讨如何在教学中将绘画和语言二者融合起来的策略,以便更好地促进幼儿全面发展。下面是我的几点做法。