运用“自主朗读”提高朗读能力

朗读是眼、口、耳、脑并用的阅读活动，有助于对课文的记忆，对巩固字词、提高表达能力有着重要作用，同时对学生“披文人情”，正确领会课文内容的思想感情，并融情及物，陶冶情操都有很大的帮助。朗读也是让学生在读时理解课文的语言文字，体会课文的思想内容，也就是古人所说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。