人文性管理的应用与实践 |
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引用本文: | 陈阿泽.人文性管理的应用与实践[J].小学教学参考,2005(9):9-10. |
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作者姓名: | 陈阿泽 |
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作者单位: | 浙江舟山市贷山县桂花中心小学,316200 |
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摘 要: | 当前,我国的教育已进入了一个崭新的历史时期,各种教育观念、教育制度和教育模式纷纷呈现,我国的教育改革出现一派繁花似锦的局面。新课程十分显著的特点就是处处凸现以人为本的思想.传统的学校管理在实施的过程中所暴露出来的各种问题,已经越来越难以适应新形势的需要。教育的管理,是一种以人为对象的管理,但“对人的管理”的含义决不等于单纯的对人的“管束”和“制约”。
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关 键 词: | 人文性管理 学校管理 中小学 课程改革 人本管理 |
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