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| 中俄高中数学教材比较研究——以“圆锥曲线与方程”与“椭圆、双曲线和抛物线”对比为例 | |
| 引用本文： | 叶立军,陈思思.中俄高中数学教材比较研究——以“圆锥曲线与方程”与“椭圆、双曲线和抛物线”对比为例[J].中学数学杂志,2015(1). |
| 作者姓名： | 叶立军 陈思思 |
| 作者单位： | 浙江省杭州师范大学理学院310012 |
| 摘 要： | <正>1问题的提出教材作为依据课程标准和学生认知结构编写的教学用书,是课程目标和教学内容的具体体现.分析教材是了解一个国家教育改革的理念与实质的一个很好的切入点和突破口.100多年来,俄罗斯教育一直都将课 |
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