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一道“超难”高考数学题的因由分析及命题的改进建议
引用本文:李广修.一道“超难”高考数学题的因由分析及命题的改进建议[J].中学数学杂志,2015(1):46-48.
作者姓名:李广修
作者单位:江苏省无锡市第一中学214031
摘    要:<正>全面的多角度的分析高考数学试题中的"超级难题"的因由,探讨如何进一步科学、规范命题,进而促进中学数学教学更加合理、有效,是一件很有意义的事情.本文以江苏省2014年高考数学附加题的压轴题(以下简称苏题)为例,试图作出一些分析和讨论,以期抛砖引玉.

关 键 词:高考数学  中学数学教学  函数列  递推关系  通项  已知函数  关系性理解  递推数列  四则运算法则  数学应用题
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