一道“超难”高考数学题的因由分析及命题的改进建议 |
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引用本文: | 李广修.一道“超难”高考数学题的因由分析及命题的改进建议[J].中学数学杂志,2015(1):46-48. |
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作者姓名: | 李广修 |
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作者单位: | 江苏省无锡市第一中学214031 |
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摘 要: | <正>全面的多角度的分析高考数学试题中的"超级难题"的因由,探讨如何进一步科学、规范命题,进而促进中学数学教学更加合理、有效,是一件很有意义的事情.本文以江苏省2014年高考数学附加题的压轴题(以下简称苏题)为例,试图作出一些分析和讨论,以期抛砖引玉.
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关 键 词: | 高考数学 中学数学教学 函数列 递推关系 通项 已知函数 关系性理解 递推数列 四则运算法则 数学应用题 |
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