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小学阶段英语学科实施素质教育的策略
引用本文:孙红琼.小学阶段英语学科实施素质教育的策略[J].广西教育,2008(10):36-37.
作者姓名:孙红琼
作者单位:楚雄师范学院外语系
摘    要:小学教育阶段英语教学应以素质教育为宗旨,通过优化课堂教学,改变以往“应试”为主的观点,提高小学英语教师素质等途径使小学生形成有效的学习习惯,注重对小学生综合技能的全面训练,为学生的发展和终身英语学习打下良好的基础。

关 键 词:小学阶段  素质教育  英语学科  优化课堂教学  英语教师素质  小学生  英语教学  教育阶段
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