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| "生命教育观"观照下的课堂教育公平 | |
| 引用本文： | 尤兰萍,刘聪颖."生命教育观"观照下的课堂教育公平[J].教育实践与研究,2010(9). |
| 作者姓名： | 尤兰萍 刘聪颖 |
| 作者单位： | 邯郸学院,河北,邯郸,056005 |
| 基金项目： | 河北省教育学会"十一五"教育科研项目，河北省教育科学"十一五"规划立项项目 |
| 摘 要： | 在我国现阶段的课堂教学中,课堂教育公平的质量不容乐观.产生课堂教育不公平的因素之一是教师生命教育观的缺失.在"因材施教,人人学有所得的教学方式;关注全体,生命品质得以提升的课堂氛围;尊重人格,师生平等的关系;生生促发展,积极公正的评价观"的"生命教育观"观照下,课堂教育公平具备了实现的可能性. |
| 关 键 词： | 生命教育观 课堂教育公平 因素 |
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