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人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册问题解答
引用本文:刘福林.人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册问题解答[J].中小学教材教学,2006(8).
作者姓名:刘福林
作者单位:人民教育出版社小学数学编辑室 北京100081
摘    要:一、关于加减法估算的问题(一)估算的意义是什么笔算、口算、心算和估算是小学生计算的几种主要方式,从计算结果的角度来看,笔算、口算、心算可归入精确计算,而估算则可

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