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| “金课”视域下高校思政课混合式教学探析 | |
| 引用本文： | 傅畅梅,苗奇.“金课”视域下高校思政课混合式教学探析[J].延边教育学院学报,2021(1). |
| 作者姓名： | 傅畅梅 苗奇 |
| 作者单位： | 沈阳航空航天大学马克思主义学院;沈阳航空航天大学教务处 |
| 基金项目： | 教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目《基于网络资源共享的思想政治理论课“混合式教学法”研究》(18JDSZK106)。 |
| 摘 要： | “金课”注重教学质量和教学效果,其标准是高阶性、创新性、挑战度的“两性一度”标准。高校思政课混合式教学是“互联网+”时代背景下实现思政“金课”建设的有效模式。基于“金课”视域的高校思政课混合式教学探析从方向和方法层面呈现了高校思政课质量提升的内涵,思政“金课”是思政课质量提升的体现,混合式教学法则为打造思政“金课”提供了有效的途径。 |
| 关 键 词： | 金课 思政课 混合式教学 |
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