基于元认知策略训练的非英语专业学生英语自主学习能力培养探析 |
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引用本文: | 刘静娴.基于元认知策略训练的非英语专业学生英语自主学习能力培养探析[J].延边教育学院学报,2021(1). |
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作者姓名: | 刘静娴 |
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作者单位: | 河南大学民生学院 |
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摘 要: | 学生自主学习能力较低是当前大学英语的教学中的一个突出问题。国内外诸多研究表明,学习者的自主学习能力在很大程度上依赖于元认知水平的发展。本文通过对当前国内大学非英语专业大学生的学习现状分析,提出了应在元认知策略训练中培养学生的自主学习能力,指出一些可能的训练途径,旨在为有效开展学生自主学习培训提供一种思路。
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关 键 词: | 元认知策略 自主学习 大学英语教学 |
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