摘 要: | 一、教学目的 : 1 运用历史唯物主义的观点 ,正确评价荆轲刺秦王的行为。 2 学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态 ,在尖锐的复杂矛盾冲突中表现人物性格。 3 掌握文言常用实词 ,词类活用 ,特殊句式。 二、课时安排 :一课时。 三、教学设想 : 本文记叙荆轲刺秦王的历史故事 ,人物形象刻画非常成功。拟以人物形象分析的角度确定教学思路 ;这一文言文单元处于高三学期 ,所以应以培养学生整体感知 ,主动阅读习惯入手。因此 ,为调动学生的积极性 ,使学生主动参与学习 ,拟利用第二课堂时间进行课本剧的排演。 课…
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