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基于超级画板下数学自主课堂的建构
引用本文:
侯旭奋.基于超级画板下数学自主课堂的建构[J].成才之路,2008(15).
作者姓名:
侯旭奋
摘 要:
课堂是教学的主要场所,是学生得以发展的主阵地.#课堂不仅是学科知识传递的殿堂,更是人性教育的殿堂.课堂中要尊重孩子——一个完整独立的个体,不是来压制学生的个性,而是要培养学生的自主性.作为一名教师,要为学生提供良好的教学环境,要注重自主课堂的建构.
关 键 词:
超级画板
自主性
自主课堂
画板
数学
自主课堂
教学环境
名教师
自主性
培养学生
人性教育
殿堂
知识传递
学科
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发展
场所
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