英语教学与德育 |
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引用本文: | 郑晓美.英语教学与德育[J].丽水学院学报,1998(6). |
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作者姓名: | 郑晓美 |
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作者单位: | 衢县后溪中学!浙江衢县,324000 |
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摘 要: | 一方面,学校要以德育为首;另一方面,学校的中心是教学。两者怎样达到统一?我认为以德育进智育,智育渗透德育。既然教学是中心,教学就应该成为德育的主渠道之一。通常,政治、语言、历史等学科的德育功能要强一些,但自然、外语、音体美等同样有很强的德育功能。马克思主义的创立就吸收了进化论、能量守恒等19世纪最优秀的自然科学研究成果。英语教学中,因为内容的丰富、体裁的活泼,更由于学科的特征,赋予它独特的德育功能。德育有三个层面:政治、思想、品德。什么是政治?“一个中心,两个基本点”就是政治,党和国家的方针、政…
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