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如何激活语文课堂
引用本文:陈娟.如何激活语文课堂[J].语文教学与研究,2008(7).
作者姓名:陈娟
作者单位:江苏海门
摘    要:课堂教学是师生双边互动的过程,作为课堂组织者的老师,只有从自身出发,调动一切可行因素,激发每位学生学习兴趣,才可提高教学实效。那么,如何有效调动学生学习激情,使课堂充满生机活力?结合多年的教学实践,探索归纳,在此略谈几点看法:

关 键 词:语文课堂  学生学习兴趣  激活  双边互动  课堂教学  教学实效  学习激情  教学实践
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