利用自主评论搞好美术教学 |
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引用本文: | 张晓梅.利用自主评论搞好美术教学[J].黑河教育,2002(5):12. |
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作者姓名: | 张晓梅 |
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作者单位: | 五市一中 |
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摘 要: | 自主评论是学生在美术教学中对自己及他人的美术作品进行正确地描述、分析、解释、评价的过程。在这个过程中,学生将自主评析与他人的评析结合在一起,从而对自己及他人的美术作品有一个整体性的认识。严谨的自主评论活动不但能促进学生思维的发展,还有利于深化学生的认识,培养学生探索创新的精神,发挥他们的主体作用。 一、引导学生自主评析,丰富多元知识 自主评析不仅是
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