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基于“愉悦”理念下的初中物理课堂教学的实践与思考
引用本文:鲍杰.基于“愉悦”理念下的初中物理课堂教学的实践与思考[J].教育前沿(综合版),2014(2).
作者姓名:鲍杰
作者单位:江苏省南通市通州区刘桥中学;
摘    要:初中物理经常呈现出学生怕学、教师难教的现状。而要让学生喜欢学习物理,乐于学习物理,促使学生感到学习物理是一种快乐,而不受任何外部精神压力束缚,将"愉悦"教学理念贯穿于初中物理课堂教学不可或缺。

关 键 词:愉悦  愉悦式教学  初中物理课堂教学
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