|
|||||
|
|
| 高中物理课堂有效教学的建构 | |
| 引用本文： | 龚建成.高中物理课堂有效教学的建构[J].教育前沿(综合版),2014(1). |
| 作者姓名： | 龚建成 |
| 作者单位： | 江苏省石庄高级中学; |
| 摘 要： | 正新课改在全国如火如荼进行着,而课改在课堂教学层面所面临的最大挑战就是"课堂教学的有效性"问题。当前,新课改就总体而言,正朝着健康有序的方向扎实推进,并取得了实质性的进展。但是由于对新课程理念理解、领会不到位,以及由于实施者缺乏必要的经验和能力,使课堂教学改革出现了一些程式化、低效化的现象。可以说,提高课 |
| 关 键 词： | 高中物理 课堂有效教学 物理课堂 低效化 课堂教学 新课程 教学层面 物理现象 旧教材 幽默风趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |