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牛顿第三定律教学设计
引用本文:
杨凤英,汪伟.牛顿第三定律教学设计[J].教育前沿(综合版),2014(8).
作者姓名:
杨凤英
汪伟
作者单位:
江西省上饶中学;江西省上饶市教学研究室;
摘 要:
本教学设计从生活中的小实验入手,让学生感知相互作用力的存在,并通过实验分析从浅层总结作用力和反作用力的关系,再通过定量的探究实验得出它们两者大小关系.
关 键 词:
作用力
反作用力
关系
牛顿第三定律
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