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| “力的合成”的教学设计 | |
| 引用本文： | 程承平.“力的合成”的教学设计[J].教育前沿(综合版),2014(6). |
| 作者姓名： | 程承平 |
| 作者单位： | 江苏省常州市第二中学; |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题”高中物理显性科学方法教育课堂的构建研究”(课题编号:B-b/2013/02/230) |
| 摘 要： | 正一、教材分析与学情分析1.教材分析《力的合成》是物理必修1第三章"相互作用"的内容,在本章前3节已经学习了力的初步概念和几种常见的力,知道力是矢量,一个力作用效果不仅与力的大小有关,还与其方向有关.在此基 |
| 关 键 词： | 力的合成 教材分析 弹簧测力计 平行四边形定则 共点力 课件展示 三章 学情分析 邻边 力的示意图 |
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