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小学英语课外辅导班现状调查
引用本文:马文,张敏.小学英语课外辅导班现状调查[J].黑龙江教育学院学报,2014(12).
作者姓名:马文  张敏
作者单位:新疆师范大学新疆儿童发展与教育研究中心;新疆师范大学初等教育学院;
基金项目:新疆师范大学人文社会科学重点研究基地儿童发展与教育研究中心基金资助《英语课外辅导班对小学生英语学习影响的研究——以乌鲁木齐为例》(XJET1205)
摘    要:随着英语课外辅导机构的大量兴起,其作用不言而喻,但随之而来的问题也不容忽视。与学校的教育模式相比,课外辅导更加灵活,能满足不同学生的需要,同时,课外教育体系的发展并不完善,存在很多需要正视的问题。鉴于此,以问卷的形式对乌鲁木齐市某小学1—6年级的学生参加英语课外辅导班的现状进行调查和分析,在问题归纳的基础上,提出相应的改进的建议,以期有助于学生和家长更加理性地选择,以及课外辅导机构自身的不断完善。

关 键 词:小学生  英语课外辅导班  现状  建议
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