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| 例谈在教学设计中培养学生问题意识的途径 | |
| 引用本文： | 宋卫兵.例谈在教学设计中培养学生问题意识的途径[J].数学爱好者(高二版),2010(2). |
| 作者姓名： | 宋卫兵 |
| 作者单位： | 江苏省如东县马塘中学; |
| 摘 要： | 问题意识是指人们在认知活动中,活动主体对已经有的知识经验和一些难于解决的实际问题或理论问题所产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,并驱使活动主体积极思维,不断提出问题和解决问题。它在人们的思维活动和认识活动中占有非 |
| 关 键 词： | 新问题 学生问题意识 教学设计 解决问题 提出问题 数学教学 理论问题 活动主体 培养学生 创新精神 |
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