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| 小学科学教材中环境教育理念研究 | |
| 引用本文： | 孙铭明,徐燕,孙怡然.小学科学教材中环境教育理念研究[J].科学课,2008(4):6-10. |
| 作者姓名： | 孙铭明 徐燕 孙怡然 |
| 作者单位： | 首都师范大学初等教育学院，北京市崇文小学 100080，100062 |
| 摘 要： | 环境是人类生存和发展的基础,当人类在遭遇无数的全球性或区域性环境污染,饱尝环境问题带来的巨大损失和生命健康威胁之后,许多国家和组织发出了保护环境的口号。1993年,我国把环境保护作为一项基本国策,之后,环境保护和可持续发展意识渐渐深入人心, |
| 关 键 词： | 环境污染 教育理念 科学教材 可持续发展意识 小学 人类生存 环境保护 环境问题 |
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