职技高师教学质量管理与监控体系评价 |
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作者姓名: | 杨金梅 |
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作者单位: | 天津工程师范学院,天津,300222 |
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基金项目: | 天津市21世纪教学改革项目 |
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摘 要: | 本文提出了职技高师教育教学质量管理评价的开放性、发展性、价值多元化、评价主体多元化、质性与量化相结合的观点,分析了教学质量形成的过程,构建了职技高师教育教学质量管理与监控体系评价因素体系框架.
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关 键 词: | 职技高师 教育教学质量 教学质量管理 监控体系 评价主体 发展性 管理评价 多元化 体系框架 构建 |
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