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分类号
杂志ISSN号
社会化与个性化——教育的基本功能析
作者姓名:
刘晖
作者单位:
江西省教科所
摘 要:
教育的目的在于使其培养出来的人能够适应社会,改造社会,并不断地获得自我完善和发展。明晰社会化与个性化的内涵和关系,对于澄清教育价值观上的模糊认识,摆正教育在人的发展与社会发展中的地位,树立科学的教育观有着重要意义。
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