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| 品出“景”中“情” | |
| 引用本文： | 梁忠棉.品出“景”中“情”[J].广西教育,2008(2):51-51. |
| 作者姓名： | 梁忠棉 |
| 作者单位： | 玉林市王州区茂林初中 |
| 摘 要： | 在教学景物描写时，教师不能让学生只停留在了解文章表面或文字本身，而应该引导学生将其与自己的生活实践紧密结合，在阅读时通过作品的社会背景或作者当时的思想动向品出“景”中“情”，即领悟景物描写的内涵，对作品的思想感情倾向作出自己的评价，对作品中感人的情境能品出自己的体验。在教学景物描写时，笔者主要从以下方面引导学生去品味“景”中“情”： |
| 关 键 词： | “情” “景” 景物描写 引导学生 生活实践 思想动向 社会背景 感情倾向 |
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