| 《中级财务会计》课程教学模式探索与研究 |
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| 引用本文： | 倪建英.《中级财务会计》课程教学模式探索与研究[J].甘肃广播电视大学学报,2006,16(2):90-92,96. |
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| 作者姓名： | 倪建英 |
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| 作者单位： | 甘肃广播电视大学,亚盛分校,甘肃,兰州,730030 |
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| 摘 要： | 开放教育是以学员自主学习为主,教师辅导为辅的教育教学模式。教学具有开放性和互动性,表现为教学对象、教学时间与空间、教学内容及方式方法、教学管理和服务等方面的开放。作为教育工作者,如何能更好地体现这种模式,在开放教育模式改革中至关重要。本文通过教学实践对《中级财务会计》课程教学模式改革进行了探索,重点阐述学员主体与教师主导的关系,教学组织形式的创新、教学过程中注重优化教学内容三个方面,并提倡实例教学、分层分组教学法、助学法,积极调动学员自主学习的积极性。
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| 关 键 词： | 明确关系 自主学习 形式创新 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-4630-（2006）02-0090-03 |
| 收稿时间： | 01 24 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006-01-24 |
Exploration and Research on Teaching Mode of the Course "Intermediate Financial Accounting" |
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| NI Jian-Ying.Exploration and Research on Teaching Mode of the Course "Intermediate Financial Accounting"[J].Journal of Gansu Radio & TV University,2006,16(2):90-92,96. |
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| Authors: | NI Jian-Ying |
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