物理教学中创新能力的培养初探

素质教育的核心是创新思维和实践能力的培养 .有关专家认为 ,创新能力不足是制约提高我国国际竞争力的主要因素 .2 1世纪是科学与技术革命更加深入的世纪 ,是竞争更加激烈 ,变化更加迅速 ,创新更加层出不穷的世纪 .在这个充满竞争的世界里 ,虽然我国在日新月异地进步 ,但仍然底子薄 ,资源有限 ,人口众多 .要摆脱贫困 ,跻身于世界发达国家的行列 ,就需要培养成千上万的具有创造能力的人才 .江泽民总书记强调指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,国家兴旺发达的不竭的动力——一个没有创新能力的民族 ,难以屹立于世界之林”.因此 ,对于学校教育来说 ,培养学生的创新能力 ,无论对国家还是对个人都具有重要意义 .那么 ,在物理教学中怎样培养学生的创新能力呢 ?笔者在这里略陈管见 ,愿于中学物理教学界同仁共同探讨 .一、诱之以趣 ,培养学生的创新意识学习兴趣是学生力求认识世界 ,渴望获得文化科学知识和不断探索真理的情绪意向 .创新意识是人们从事创造性活动的出发点和内驱力 ,是创造性思维、想象和创造性行为的前提 .一个人的创新意识与他的兴趣、动机、情感等非智力因素紧密关联 .要培养学生的创新能力 ,首先必须强化其创新意识 ...