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乙醇的课堂教学实录
引用本文:刘革平.乙醇的课堂教学实录[J].化学教学,2007(7):40-42.
作者姓名:刘革平
作者单位:梁丰高级中学,江苏张家港,215600
摘    要:1 设计思路 本节课采用"启发--探究"式的教法,通过"创新情景,提出假设,探索问题",以此为核心,启发为手段,引导学生主动进行实验探究,体验科学家的发现过程,使学生初步了解自然科学研究的科学思维方法和创新技法,同时,运用现代化教育教学手段,借多媒体动画形象直观地展现学生发现的"新知"和微观结构.以丰富学生的情感体验并激发学生的创新意识,最后借研究性学习课题的提出,为学生创设一个更为广阔的施展创造力的空间.

关 键 词:乙醇  课堂  教学实录  ethanol  空间  创造力  研究性学习课题  创新意识  激发  情感体验  微观结构  新知  发现过程  形象直观  多媒体动画  教学手段  教育  现代化  运用  创新技法
文章编号:1005-6629(2007)07-0040-03

Record of a lesson of ethanol
Liu Geping.Record of a lesson of ethanol[J].Education In Chemistry,2007(7):40-42.
Authors:Liu Geping
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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