网络课程校本开发策略研究 |
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引用本文: | 车树国.网络课程校本开发策略研究[J].现代教育科学,2006(4). |
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作者姓名: | 车树国 |
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作者单位: | 沈阳师范大学体育科学学院 辽宁沈阳110034 |
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摘 要: | 目前网络课程的研究与开发,对传统学校层面与现代远程教育层面的区分关注不够,传统学校层面的网络课程研究与开发尚未成为一个独立的研究领域。这种研究框架阻碍了教育信息化的进程,应予以突破。网络课程的校本开发策略能充分整合学校、社区与网络的多方优势,是传统学校开发网络课程的理想模式。
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关 键 词: | 网络课程 校本课程开发 网络课程校本开发 |
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