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分类号
杂志ISSN号
小学信息技术教学特点及应对策略探讨
作者姓名:
刘中东
作者单位:
江西省上饶市广丰区毛村小学
摘 要:
信息技术作为新时代应用最为广泛和普及的技术,已经纳入义务教育活动基本课程体系,为提高整体学生的信息技术水平,在小学教育阶段也开设有信息技术课程,从小就让学生接触计算机,学习信息技术知识。本文主要针对小学信息技术的教学特点进行着重分析与探讨,同时制定一些应对策略,帮助广大教师运用到教学实践中。
关 键 词:
小学信息技术
教学特点
应对策略
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